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schritt 2
Betrachte dein Diagramm und überlege dir zuerst die folgenden Fragen
Die Pole
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Welches sind dir die wichtigsten Tugenden und weshalb?
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Womit verbindest du deren Nutzen im (Schul-)Alltag?
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Wie gehst du damit um, wenn jemand diese Tugenden nicht aufweist?
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Welche Tugenden sind dir weniger wichtig und weshalb?
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Wo zeigt sich dennoch ein Nutzen im (Schul-)Alltag?
Mach dir einige Notizen dazu.
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